Home » Затирченко Оксана Валерьевна

Затирченко Оксана Валерьевна

Анкета на аттестацию

учителя начальных классов МБОУ «СШ№5»

Затирченко Оксаны Валерьевны

Сведения об образовании:

средне — специальное, Ачинский педагогический колледж Красноярского края, квалификация – специалист по социальной работе, специализация – «Оператор по наборно-компьютерной технике», 22 июня 1998 года.
высшее, Костанайский инженерно-педагогический университет, квалификация – БАКАЛАВР педагогики и методики начального обучения, специальность — учитель начальных классов, 27 июня 2009 года.

Сведения о повышении квалификации:

2014г., Костанай, «Ресурсы развития современного урока: интерактивные технологии и интеграция предметов», 72 часа;
2014г., Костанай, «Использование возможностей современных информационно-коммуникативных технологий в повышении качества образования», 16 часов;
2015г., Красноярск, «Реализация требований ФГОС НОО», 72 часа.
2016г., Красноярск, «Организация образовательной деятельности в контексте ФГОС обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и ФГОС начального общего образования обучающихся с ОВЗ», 72 часа.

Стаж педагогической работы по специальности: 15 лет 7 месяцев.

В данной должности: 9 лет 7 месяцев.

В данном учреждении: 1 год 7 месяцев.

Цель педагогической деятельности: обеспечение положительной динамики развития мотивации учебно-познавательной деятельности младших школьников посредством создания ситуации успеха, позволяющей достичь значительных результатов в деятельности учащихся.

Задачи:

— формировать у учащихся коммуникативную и информационную компетенции на основе включения в творческую, проектную, исследовательскую деятельность;

— мотивировать учащихся на активное участие в творческих конкурсах, проектах, конференциях;

— организовать учебную деятельность так, чтобы ученик занимал активное место в учении и чувствовал себя ведущим в познавательном процессе;

— активизировать познавательную деятельность во время урока и во внеурочное время;

— развивать у учащихся умение рефлексировать свои действия, ставить перед собой новые задачи;

— создавать максимально благоприятные условия для сохранения здоровья учащихся и их социализации.

Награды:

Грамота за творческий подход в подготовке ученического исследовательского проекта 2013г;
Благодарственное письмо от руководителя проекта Ожогина Д. С. за активное участие в Международном математическом конкурсе «Ребус» 2015 год;
Благодарственное письмо от руководителя проекта Ожогина Д. С. за активное участие в Международном конкурсе по русскому языку «Кириллица» 2015 год;
Диплом педагога, подготовившего победителя от председателя орг. комитета ООО «Центр развития педагогики» Вороновой Т. Е. и от главного редактора Администрации Академии Развития творчества «АРТ-талант» Филипповой Т. Е., Международный творческий конкурс «Волшебное рождество» номинация «Декоративно-прикладное творчество» 2015 год;
Диплом педагога, подготовившего победителя от председателя орг. комитета ООО «Центр развития педагогики» Вороновой Т. Е. и от главного редактора Администрации Академии Развития творчества «АРТ-талант» Филипповой, Международный творческий конкурс, посвящённый дню защиты животных «Братья наши меньшие», номинация «Рисунок» Т. Е 2015 год;
Благодарственное письмо от Директора ЧОУ ЦДО Фактор Роста Чернова Д.С. за подготовку победителя 3 Международного блицтурнира по литературному чтению «Жар птица» 2015 год.
Благодарственное письмо от Директора ЧОУ ЦДО Фактор Роста Чернова Д.С. за активное участие в организации и проведении 3 Международного блицтурнира по литературному чтению «Жар птица» 2015 год.
Диплом педагога от председателя орг. комитета Д. Ю. Коротких за подготовку победителей во Всероссийском конкурсе «Школа безопасности» (1, 2, 3 место) 2015 год;
Благодарность от председателя орг. комитета Д. Ю. Коротких за организацию и проведение Всероссийской викторины «Школа безопасности» 2015 год;
Благодарственное письмо от Государственного бюджетного образовательного учреждения Центра педагогического мастерства и орг. комитета олимпиады «Плюс» за успешные выступления учеников на олимпиаде по математике 2016 год;
Благодарственное письмо от Платформы Учи.ру за помощь в проведении олимпиады «Русский с Пушкиным» 2016 год;
Диплом лауреата Всероссийского конкурса «Умната» от организаторов конкурса «Умната», блиц-олимпиада: «Рабочая программа педагога как инструмент реализации требований ФГОС» 2016 год;
Диплом победителя Всероссийского конкурса «Вопросита» от организаторов конкурса «Вопросита», блиц-олимпиада: «Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья» 2016 год.
Сертификат педагога от Лаборатории прикладной информатики в педагогике и психологии КИТЕНДО за участие в проведении межпредметного интеллектуального конкурса «Львёнок» 2016 год;